在常州市广化幼儿园大三班，孩子们通过建构作品的探索，掌握了对称的概念，并用创意和才华创作了一幅幅精美的对称蝴蝶画。这个活动不仅激发了孩子们的艺术天赋，更培养了他们的观察力和创造力。

　　在寻找对称的过程中，孩子们观察了生活中的各种事物，如花朵、树叶、蝴蝶等，发现了它们的对称特点。他们学会了如何在纸上绘制对称线，并将该线作为参考，精确地绘制出一只只美丽的对称蝴蝶。

　　在创作的过程中，孩子们发挥了自己的创意和想象力。他们用不同颜色的画笔精细地填充蝴蝶的翅膀，让每只蝴蝶都充满生机与活力。同时，孩子们也意识到对称的重要性，他们努力确保每个翅膀的图案和颜色都完全对称，使整幅画作更加美观和和谐。

　　在制作对称蝴蝶画的过程中，孩子们不仅发展了艺术技巧，还培养了他们的合作意识和团队精神。他们互相帮助，共同解决困难，共同完成了每只对称蝴蝶的创作。通过集思广益、共同努力，孩子们的画作展示了他们的团队合作和创造力。

　　幼儿园将继续为孩子们提供更多的艺术创作机会，激发他们的创造力和思维发展。寻找对称与绘制对称蝴蝶的经历，将为孩子们的成长道路带来持久的影响。他们在这个活动中学会了观察事物的对称之美，并从中获得了快乐和成就感。幼儿园将继续鼓励孩子们的艺术兴趣，培养他们的审美能力和创造力，助力他们健康成长。(撰写：黄虹乔/审核：虞静)