无声之间，又一个冬天来到了，冬天给人们的直观感觉是到处一片荒芜景象。根据本班幼儿的实际出发，也是寻找主题的最佳切入点，发挥自身智慧，调动幼儿的已有经验，来提高教育的有效性。

　　大班孩子对于季节变化已有了初步经验，他们有主动接触事物能力，能通过语言，感官和肢体来表现。孩子们一系列的提问，引起了老师布置冬景美景的出发点。对动物冬眠感兴趣的小朋友为小动物们自制了冬眠旅馆，依诺说动物们可以暖乎乎的过冬啦!糖果小朋友说天冷就要吃火锅，是冬天最暖和的事。通过这一话题，老师和小朋友们又展开了丰富而有意义的手工活动。小朋友们积极动脑动手做火锅材料，有香菇、针金菇、肥牛卷、虾和大白菜等。角色游戏中丰富了主题，小朋友们感受到了暖意。最后他们还会发现人们的生活起居，穿戴打扮有了变化。冬天在哪里呢，在厚厚的衣服里。冬天已经来到了。冬天我们有什么办法让自己感到暖和呢!穿上厚厚的羽绒服，戴上毛茸茸的帽子，围巾等。小朋友再次用绘画的方式来展示冬天的防寒物品。

　　通过活动，有认知感知一一表现一一抒发情感，进一步增强幼儿的自信心和责任意识，培养克服冬天不怕冷的困难不怕寒冷的“”意志品质御严寒的小妙招。(撰稿人：马文骏 审核人：翁佳)