建构区被誉为“塑造工程师的地方”，它作为一种融操作、思维、艺术与创造于一体的活动深受幼儿喜爱，对其发展具有独特价值。以积木搭建为例，从儿童搭建的最终作品中，我们不仅能判别出作品的逼真度、复杂度以及完整性等，还能从儿童的作品中分析出儿童平铺、延长、围合、垒高、对称、间隔、架空、盖顶等各种建构能力发展水平。