美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力，大班的幼儿已经积累了较多的美术知识经验。1月10日，常州市广化幼儿园大四班开展了“有趣的小线条”的美术活动。在此次活动中，老师以“小线条去旅行”为本节课的主要线索，有趣的的教学内容，引起了幼儿的创作兴趣，提高幼儿感受美、表现美的能力。

　　活动开始，教师通过彩带热身游戏引出线条，让幼儿初步感知线条的变化，调动幼儿参与的积极性，通过小小的彩带让幼儿观察，激发幼儿想象的乐趣。在作画的过程中，老师不过多的干涉幼儿的创作过程，在交代了绘画要求之后，让幼儿自由创作，最后幼儿呈现出来的作品也是各种各样有趣极了。在分享作品时幼儿都能把自己的故事讲述出来，老师也把幼儿的作品装订了起来形成一本自制绘本，这样在阅读区的时候幼儿可以继续进行讲述。

　　最后的评价环节，老师让幼儿彼此之间进行相互评价，通过生生互动更好地体现幼儿的自主性，在实践中不断积累教育机智和互动经验，充分理解与尊重幼儿独特的审美，进一步提升幼儿感受与欣赏、表现与创造的能力。(撰写：张晓倩/审核：虞静)