首页>>发展中心>>课程教学>>小学>>美术>>新闻速递>>课题研究凝智慧 结题汇报新征程
课题研究凝智慧 结题汇报新征程
记《“回归本体”视角下小学美术示范教学的策略研究》结题活动
发布时间:2024-01-15   点击:   来源:原创   发布者:蒋春燕

2024年1月15日下午,江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题结题活动于常州市青龙实验小学举行。蒋春燕、吴承茜老师主持的江苏省教育科学“十三五”规划体卫艺专项课题《“回归本体”视角下小学美术示范教学的策略研究》课题顺利完成了结题汇报。常州市教育科学研究院教育科学规划办主任王俊博士、常州市教育学会副秘书长龚国胜主任、常州市教育科学研究院研训员孙美荣老师担任评议专家。结题活动由天宁区教师发展中心研训员于纯老师主持。

课题主持人吴承茜老师代表课题组从课题基本情况、课题研究过程、课题研究成果、课题研究展望四个方面向与会专家汇报了课题的研究情况。呈现了四年来课题组成员在天宁区教师发展中心研训员蒋春燕老师的带领下,以《“回归本体”视角下小学美术示范教学策略的研究》为主题,从示范教学主体、示范教学方法,示范教学原则、示范教学策略等方面聚焦学生素养培育,开展多角度、多方式的育人实践与探究,并最终提炼成有意义、有实效、可操作、可借鉴的示范策略。

常州市教育科学研究院研训员孙美荣老师对课题进行点评与指导。她指出《“回归本体”视角下小学美术示范教学的策略研究》首先是研究思路清晰,目标明确,呈现了扎实的研究过程;其次是策略提炼得当,研究立足艺术素养培育,呈现了新课标视域下的生动实践;最后是研究富有成效,不管是理论成果还是实践成果,都体现了课题研究的高质量。

常州市教育科学研究院教育科学规划办主任王俊博士对课题研究进行了总结。认为课题研究一是方法得当,以实践研究为主体,体现了研究的严谨性;二是研究过程真实,研究过程丰富;三是研究成果喜人,特别是对学生的艺术素养培育起到了积极的促进作用,符合江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题结题要求。

课题研究凝智慧,结题汇报新征程。后续课题组将积极实践,进一步梳理小学美术示范教学的范式图谱,扩大成果辐射,让课题研究更加以美育人、以美化人、以美润心、以美培元。

(撰稿:金波  摄影:金波  审核:蒋春燕


附件
    关闭窗口
    打印文档