《指南》中指出：科学教育的目标强调幼儿能运用各种感官，动手动脑，探究问题。为了开启幼儿探索的兴趣，培养幼儿的探究能力，2024年1月16日下午清凉新村幼儿园中五班组织了孩子们“玩转小陀螺，做科探小达人”，让孩子们在观察、探索、表述的过程中，不断拓展自己的思维，从而获得智慧的提升与经验的积累。

　　活动中，孩子们从家中带来玩具小陀螺玩，深受大家的喜爱!老师启发小朋友探索身边的材料来自制陀螺，在老师的帮助下，大伙儿动手做起来，有的把瓶盖中心戳个洞，插上小棍就是一个陀螺;有的用一次性纸杯;有的用小纸片剪成形状，涂上颜色……虽然过程中遇到了各种困难和阻挠，但大家并没有停止探索，在不断尝试中，小陀螺的成功率越来越高，大家也越玩越开心。

　　此次活动通过创设轻松、快乐的科学氛围，激发幼儿对科学探索的兴趣，乐于观察、乐于思考、乐于表达、乐于交流，使他们在动手动脑中获得基本的科学知识。(撰稿人：胡秋芳  审核人：翁佳)