垃圾分类是一个永恒的话题，幼儿对于垃圾分类有认识、有意识，但具体操作细节不清晰，会对某些垃圾的具体分类存在疑惑。

　　2024年1月16日上午，天宁区茶山中心幼儿园果果二班的孩子们正在开展区域游戏，几个孩子在一起玩起了《垃圾分类》游戏。孩子们拿出四种不同颜色的垃圾桶，一起说说每个颜色的垃圾桶代表什么意思。然后他们在材料框里找出不同材料的图卡，相互讨论后投入相对应的垃圾桶内。虽然在游戏的过程中他们有时也会产生分歧，但是他们真正做到了“玩中学，学中玩”。游戏结束后，教师与其他孩子分享了这个小故事，大家都很认真地学习、倾听。

　　让环保的种子在孩子们的心中生根发芽，让孩子们了解到垃圾分类的重要性，将环保教育延伸到家庭，进一步提高家长、师生的环保意识和文明意识，并将卫生观念和良好的行为习惯传播到每一个角落。(撰稿人：郑梦娇   审核人：华莉娟)