为推动新学期语文教研工作扎实有效地开展，全面落实各项教学常规要求，确保课堂有质有效，2024年2月26日下午，常州市第二实验小学语文学科教研组开展期初教研活动。本次活动由课程部汤岚部长主持，全体语文老师齐聚一堂，深研教学要点，聚焦减负提质，开启了新学期语文教研的新篇章。

　　“语”你相约 开启新程

　　活动伊始，汤岚部长“以追求高质量的语文学科生活”为主题带领老师们共同学习新学期教研工作计划。汤部长强调新学期要以“教—学—评一致”为导向，以“常态课转型”为切点，以“校本教研”为抓手，聚焦课堂学习活动设计与实施，突破语文教研中的真问题，提升学校语文学科的教研品质，实现师生的素养提升。

　　在具体工作层面，汤部长也给予了五个方面的策略引领，同时详细介绍了新学期校本教研日程安排表，并就重要活动的时间节点做了相关提醒，为与会教师明晰了前行方向。

　　凝心聚力 共研共享

　　“路虽远，行则将至”，教研活动进入第二板块，全体语文教师在备课组长的组织下围绕期末测试质量，年级组教研工作计划，单元作业、课时作业设计等内容进行了分组研讨。

　　随后，各年段备课组长针对上学期期末语文学业质量进行数据分析，问诊把脉的同时总结优点与不足，既分享了质量提升的闪光经验，同时也就重点问题提出了改进措施。

　　三年级组长李闰洁老师用具体生动的例子介绍了日常教学中如何做到因材施教，有效提升学生成绩。四年级组长孙秀青老师以期末命题为抓手，具体分析了学生的答题情况，并就典型问题分享了改进策略。五年级李成祥老师指出要充分挖掘宝藏老师的资源，注重方法指导，紧扣语文要素开展日常练习，让学生的语文素养在课堂中得到生长。六年级组长荀霞老师用数据说话，她表示毕业班教师会群策群力，落实阶段性任务，从小目标向大目标跨进。

　　本次交流研讨聚集众人智慧，明确教学方向，优化教学策略，为新学期质量提升工作打下了坚实的基础。

　　不负春光 踏梦而行

　　活动最后，刘越部长提出了关于作业设计的几点要求，希望老师能以“作业设计”引学，明确训练目标，让学生活学活用;精准作业分层，让学生根据实际自主选择;注重评价激趣，让学生对完成作业充满期待。刘部长结合教学中的实例，和与会教师细致分享，真正做到为学生私人订制专属作业清单。

　　“龙”启新程，春暖花开。站在龙年的起点上，本次期初教研活动为新学期的语文教研工作指明了方向，明确了思路。相信全体语文教师定会以细致认真的教学实践、创新开阔的教研思路在语文教学道路上携手共进，创造属于自己的一路繁花。

　　文：孙学红

　　摄：杨池

　　审：汤岚