一百次提问不如一场深度体验，一百次沟通不如一次亲身感受，凝聚家园合力，助力儿童成长，一场双向奔赴的美好正在开启……

　　如果说幼儿园教育是“阳光”，那么家庭教育就是丰沃的“土壤”。家长助教走进课堂活动，让家长和孩子们共同体验幼儿园的快乐生活。让他们带着热情、细心、耐心，以“老师”的身份站在孩子们面前，零距离地感受孩子的成长，体验幼儿园的生活课程。

　　2024年3月6号大一班方进祺妈妈特意配合班级的班本课程《千“编”万化》，精心准备了课件、视频、编织材料，带孩子们领略了不同方法的手链编织，先让幼儿欣赏了多种多样的编织工艺品，随后进行手链编织的示范，再分发五颜六色的编织绳子，让幼儿进行自由的编织，每个幼儿脸上都洋溢着幸福的笑容，家长也以老师的身份走进课堂，指导帮助幼儿编织。

　　新的体验，“心”的成长。活动结束后，家长“老师们”也积极分享了自己对教育的感悟，字里行间充满着对老师的感谢。家长助教活动，让家长们对幼儿园的教育教学工作有了更深入地了解，在给予幼儿园工作肯定和赞赏的同时，更增添了一份对幼儿园的信任和理解。

　　当一种体验与孩子有关，当一种参与与老师有关，当一种家园共育形式与感受有关，这就是让家长走进课堂感恩，遇见!感谢，付出!让我们暖心携手，共育花开!

　　(撰写：陆晓红 审核：史淑雅)