2024年3月12日，一场别开生面的教研活动在常州市广化幼儿园举行，本次活动以“寻家长工作中的‘智慧宝典’”为主题，旨在通过深入探讨和实践，提升教师与家长沟通的能力，促进家园共育。

　　活动伊始，通过播放短视频，展示了家长们在孩子教育过程中常见的问题和期望，如询问孩子在园表现、关注问题等。教师们结合自身经验，分享了应对这些情况的方法和效果，并提炼出了关键要点：因人因事而异，了解事件并解决冲突，建立良好的建议关系，实现思想共筑。

　　接着，教师们分组对具体案例进行现场演绎和剖析。案例包括社会实践活动的争议、孩子受伤、说谎等实际问题。每组教师通过角色扮演，展示了在不同情境下解决冲突的方法和策略，其他教师则重点观察并思考。主持人根据现场情况进行小结，强调了教师语言表达艺术和灵活应变的重要性。

　　在策略支招环节，教师们学习了沟通技巧的“三宜三不宜”原则，即委婉柔和、少而精准、多加指导。同时，针对不同类型的家长，如积极配合型、溺爱型、放任自流型和能力较弱型，教师们也探讨了相应的沟通方法，如开门见山、先长后短、责任分明、传递爱心等。

　　为了提供更客观的评价，我们从旁观者的角度指出教师在家长沟通中的问题与方法。最后，主持人强调了家园共育的重要性，指出家庭和幼儿园对孩子的影响必须同一方向，才能使影响加倍。教师们需要不断修炼，保持共同的幼儿发展目标，确保步伐一致。

　　通过本次教研活动，教师们不仅获取了宝贵的经验和策略，更坚定了在家园共育工作中不断提升的决心。常州市广化幼儿园也将继续致力于探索和实践，为孩子们的成长创造更美好的教育环境。(撰写：周小钧/审核：虞静)