在《指南》艺术领域中指出每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿对美的发现是从色彩开始的，当他们对物体的形状还不具备分辨能力时，对色彩就已经有了感知能力。创造一个美妙的充满感情色彩的、能引起幼儿好奇心的情景与环境，是有必要的，使之身临其境，产生追求美、表现美的欲望和热情。棉签作为我们生活中必备的小工具，在幼儿园里它有着大大的用处哦！平时我们是怎样使用棉签的呢？3月18日，小七班的宝贝们在用棉签进行作画，看！小小的棉签竟有这么大的魔力......

对于小班幼儿来说用棉签蘸取不同的颜色，也能提高孩子们对于颜色的认知，逐渐锻炼孩子的动手能力和控制能力，孩子们用棉签蘸取颜料，再用各种绘画方法进行作画。瞧，孩子们用棉签认真作画，灵巧的小手紧紧捏住棉签，他们就像“小画家”一样，充分发挥自己的想象力，用棉签点画着树叶。
  在小朋友的手里，棉签是画画的工具，不用拘于色彩、形式，引导孩子们自由创造属于他们独特的作品。多种多样的美术表现形式，能让幼儿体验到不同的创作形式带来哦的乐趣，更能培养他们的创造能力、想象力。
  生活中还有各种东西，都可以运用到幼儿教育中来。为孩子们提供丰富多样的材料、富有创意的环境，能让他们充分发挥想象力和创造力。不被材料本身的用途所局限，我们可以尽可能的带孩子多尝试吧！但是要保证幼儿在活动中的安全。生活中不起眼的物件，到了小朋友手里就会大变身哟！

（撰写：沈雯燕    审核：史淑雅）