激发幼儿对科学的兴趣和学科学、用科学的强烈愿望是很重要的。让孩子们在良好的环境中充分体验、探索。3月18日上午红梅幼儿园中一班开展了“多彩区域 自由探索”自主活动。

教师投放形象、新颖、丰富、有趣的材料，鼓励孩子们探索发现，互助操作，寻求答案。一些多样化的探索活动，促进孩子们坚持性、想象力与创造力的发展。生动有趣的扭扭乐建构游戏，泡泡的奇妙之旅，米图图的小听筒等精彩纷呈，幼儿动手动脑，不断尝试，互助交流，反复观察，记录分享。活动中孩子们能用流利的语言、清晰的声音、来表达自己的探索和发现。

在这样宽松、自由的环境中，他们自由畅想、勇敢探索。丰富、有趣的材料，让他们可以反复多次的尝试，好奇心一次次被激发，更增强了探索欲望，也增强了自信心。     （撰稿人：袁莉 吕淼舟   审核人：史振娟）