春风吹拂，万物复苏，它带着绿色的气息扑面而来。春风吹绿了地上的小草，春风吹绿了枝头上的嫩芽，更吹动了孩子们真挚的心扉，4月1日，中七班的小朋友们与春天来一场美丽的约会吧！让孩子们乘着春风，走进春天，感受春天，释放自己的热情，探索春天的秘密！

我们跟随着孩子的脚步，一起走进春天的怀抱，发现春天的美好，孩子们兴奋地寻找着春天的足迹。在幼儿园，小朋友们发现树干上发出了嫩芽，感知到春天里生命的勃勃生机，我们以问题为导向，与幼儿共同谈论春天在哪里？收集散落人间的浪漫，不是生活有意思，是有了热爱才有意思。因为有了孩子们的热爱，春天的脚步更近了。踏着春日的阳光，呼吸着春的气息，孩子们兴奋地吵闹着，你一言我一语，讨论着柳树的嫩芽什么时候变成柳叶，桃花的花苞什么时候能绽放出花朵。

著名教育家陈鹤琴说过：“大自然是活教材。”大自然是孩子们最为丰富的学习环境。时值春季，季节变化中隐藏着很多可发现、可探索的点。      

 通过“寻找春天”主题课程的开展，引导孩子们亲近自然，发现春天，欣赏春天，感受春天，创造春天，从中体验到生活的美好，感悟到人与自然的和谐，孩子们萌生珍惜幸福生活的情感，树立热爱劳动意识，争做文明的传播者。

（撰写：是颖洁  审核：史淑雅）