当春日的气息爬满藤架，小菜园里又是一番好风景。基于孩子们的种植兴趣正浓，结合《我们开耕啦！》主题，慧慧班的老师和孩子们又再次对小菜园进行了一番规划与种植，快来一起看看吧！

一、拔大蒜

幼儿园小菜园拔大蒜的活动是一种寓教于乐的教学方式，可以让孩子们在亲近自然的同时，学习关于植物生长和劳动的知识。在这个过程中，孩子们需要用力拔起大蒜植株，然后将其根部的泥土清理干净。不仅锻炼孩子们的动手能力，还可以感受到劳动的乐趣。拔完大蒜后，我们一起观察大蒜的形态和颜色，在互相交流发现和感受中，一起分享收获的喜悦。

二、松土

在松土过程中，孩子们总是充满好奇和热情。当有的孩子发现泥土太干，难以翻动时，他们并没有放弃，而是积极地提出自己的建议。有的孩子提议可以浇水让泥土变得湿润，有的孩子说可以尝试用小铲子轻轻翻动。面对这样的情境，我们鼓励孩子们互相学习、借鉴彼此的想法，并一起动手尝试。这种互相启发、共同合作的精神，不仅让孩子们解决了实际问题，还让他们学会了在团队中相互支持和尊重。通过这样的松土备种活动，孩子们不仅积累到了经验，更培养了他们的团队协作能力和解决问题的能力。

三、种植

在充分了解了种植的步骤和技巧之后，孩子们迫不及待地开始行动起来。他们兴奋地拿起小铲子，与同伴们一起合作，共同投入到这片小小的种植天地中。他们互相配合，互相帮助，一起努力让这片土地焕发出新的生机。种植活动让孩子们更加珍惜大自然的馈赠，也让他们明白：每一颗种子都是生命的开始，每一片土地都需要精心呵护。这种对自然的敬畏和爱护之心，将伴随他们一生，成为他们成长道路上宝贵的财富。

四、活动延伸

有了种植的经验，基于幼儿兴趣正浓，我们在“一起长大”发布《春天的种植》亲子活动，有不少家庭积极参与。当这种活动延伸到家庭种植，其意义更加深远。家庭种植不仅能让孩子们在日常生活中持续观察和学习植物的生长过程，增强他们对生物学的兴趣，还能让他们体验到照顾生命的责任和喜悦。通过与家人的共同参与，孩子们还能学会合作与分享，培养家庭责任感。此外，家庭种植也有助于孩子们形成对环境保护的初步意识，通过实际行动来爱护大自然。因此，将幼儿园种植活动延伸到家庭种植，不仅丰富了孩子们的学习体验，也为他们提供了与家人共同成长的宝贵机会。

开展种植活动，对于孩子们的成长具有多方面的深远意义。通过种植活动，不仅能让孩子们亲近自然、观察生长、培养责任感、感受生命奇迹、学习科学知识，还能促进团队合作、增进环保意识、体验劳动乐趣。这样的活动对于孩子们的全面发展具有不可替代的作用。（撰稿：张洁 拍摄：陈樱 审核：吴晶）