建构游戏是幼儿最喜欢的创造性游戏之一，幼儿在对建构材料进行搭建的过程中，实现自己搭建的需求及愿望，体验自己与同伴共同搭建的快乐感、成功感。基于幼儿周末去公园游玩的经历，4月26日，焦溪幼儿园海豚班以“春天的公园”为主进行搭建。

搭建前，孩子们小组讨论公园的设施，确定搭建目标。搭建中，孩子们以纸杯为主材料，运用延长、围合、垒高、架空等技能搭建大门、桥、亭子、塔、停车场等建筑，并加入辅助材料进行完善。孩子们合理进行搭建规划以及任务分配，在搭建物中完整地表达自己的想法，提升创造力。孩子们眼中的公园看起来有趣极了！

本次活动，鼓励幼儿将自己的所见所闻通过搭建表现出来，发展幼儿的动手能力和建构技能，更能促使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中学会分享与合作，尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性的和谐发展。

撰稿、摄影：李芸 审核：沈晓君