《指南》中强调：“教育活动是幼儿感兴趣，满足幼儿的现实需要，又能促进幼儿长远发展”。正值春暖花开，万物复苏的时节，大自然中藏着诸多各供孩子探究的资源，而我们农村幼儿园，有丰富的自然资源，为开展各种种植活动提供了良好的环境。

　　“立夏过，蚕豆熟”，正是蚕豆成熟的季节，5月10日上午，小六班开展了特色生活课程。通过“看、摸、剥、闻”等形式，让幼儿体会亲自参与劳动的快乐。活动开展前，教师为幼儿园介绍蚕豆，并开展一场关于如何采摘蚕豆的讨论。小朋友们来到幼儿园菜地后，拿上袋子、篮子、桶、就开始寻找蚕豆了，小朋友们干劲十足，干净利落。一粒粒裹在豆荚中，饱满而有规律，迎接着收获的季节。我们终于有机会和蚕豆来个零距离约会啦!采摘前，老师讲解并示范采摘蚕豆的正确方法，我们模仿着老师的动作，不一会儿就采摘了满满的一篮子蚕豆。回到班里，我们开始剥蚕豆了，剥开豆荚，我们又有了新发现：蚕豆头上有黄黄的东西，像个小帽子;蚕豆头上有一条黑色的线，就像头发; 蚕豆荚里面是白色的，软软的，毛绒绒的;每个豆荚里蚕豆的数量也不一样……通过实践活动，我们认识了蚕豆，学习到了简单的植物的方法和技能，激发了幼儿热爱大自然，热爱劳动的情感!

　　(撰写：蔡钰 审核：史淑雅)