5月16日上午，天宁区首届美育浸润系列艺术活动之“艺术工作室的故事”暨“天宁区小学美术王晓杰教师发展工作室”中期汇报活动在常州市龙锦小学拉开帷幕。此次活动邀请了常州市教育局体卫艺处处长陆绯岱、常州市美术教研员车言宁、天宁区美术教研员蒋春燕、常州市龙锦小学蒋瑛校长莅临指导，工作室全体成员及天宁区美术骨干教师齐聚一堂。活动围绕“‘研’途漫漫 、“艺”路繁花、“启”智润心三大板块展开，旨在展示工作室成员在艺术领域的教学、研究与实践成果，并分享成长过程中的喜悦与收获。

“研”途漫漫——课堂教学展示

活动第一环节，分别由香梅小学的严菁老师执教四年级的《罐和壶》，以及浦前中心小学的巢果老师执教三年级的《风筝》。

《罐和壶》是一节富有挑战性和启发性的美术课，严菁老师立足课标，结合工作室研究主题，融合热点问题，聚焦紫砂壶这一作品载体进行研究。她的教学风格豪迈潇洒，松弛有度，深受学生喜爱。

巢果老师的《风筝》以做“非遗小传人”了解、传承、创新风筝的思路来设计教学活动，把学习资源放在广博的文化背景下，学生在掌握风筝制作技巧的同时，也感受到传统民间艺术的独特魅力，引起对非遗的重视与保护意识。

“艺”路繁花——领衔人汇报

工作室领衔人王晓杰老师以心怀梦想，“艺”路繁花为主题，围绕工作室定位，工作室的制度、团队的培养、阶段性成果以及对未来的展望几方面展开详尽汇报。自成立以来，工作室成员们在省、市、区各级各类比赛屡屡获奖，收获颇丰。其中，工作室申报的课题《在地化美育：基于常州非遗资源开展项目化学习的研究》获批江苏省中小学研究第十五期重点课题。王老师带领成员们不断反思，对外辐射、对内培养、拓宽视野，促进专业提升。后期还准备积极努力链接资源，共同为工作室的发展助力。

“慧”评启新思——专家高位引领

天宁区教研员蒋春燕老师对本次工作室活动给予了较高的认可与评价。她认为工作室注重“三联”和“三广”的培养理念。“三联”即：联系时代热点；联动学生趣点；联接课标精神。“三广”即：资源广泛而典型；认识广博而约取；文化广大而凝练。

常州市美术教研员也对天宁小学美术教师提出了多读书、多思考、多交流的宝贵建议，并鼓励老师们在“由一个人到一群人”；“由一堂课到一类课”；“由一个课题到一种研究思路”这三个方面继续思考和探索。

最后，常州市教育局体卫艺处处长陆绯岱为在场的老师们打开思想盛宴。他指出要让美育浸润童心是不容易的事情，我们需要加强新时代美育建设，挖掘深厚的历史功底。他希望后续多开展类似的活动，通过跨学科的交流与分享，让老师们的思维进行碰撞，让天宁美术的未来更强大。

“一个人走的快，一群人走的远”。美的教育虽然无声，但我们可以从生活的点滴中感受它的无形之美，让我们心怀梦想，“艺”路繁花开。