雕庄小学:素养导向下跨学科主题活动 双减时代的教育新思考—— 记常州市雕庄中心小学接受天宁区综合督导教研篇
发布时间:2024-05-20
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来源:原创
发布者:曹燕
2022年新课标开展跨学科主题学习提出了更为明确的要求,“原则上,各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”。所以跨学科主题学习必将会成为接下来一段时间内区域和学校教研活动的重要组成部分。
5月14日下午,天宁区综合督导专家组新北区薛家实验小学校长万莺燕、雕庄小学责任督学,青龙实验小学副校长曹燕楠在学校书记、校长黄伟良陪同下,共同参加了学校综合组教研活动,本次教研主题为“素养导向下跨学科主题活动”。这次教研活动以殷玉艳老师的一节课为切入点,首先殷老师分享了自己设计的一节课《迷你隔音室》的主要设计意图和反思,她从真实情境出发,选择合适的材料设计隔音盒,并用人工智能传感器检验效果。紧接着组内老师对殷老师的课进行评价,有的老师谈了自己在跨学科主题学习上的实践,有的老师分享了自己在不断探索创新的同时坚持学科立场,也有的年轻老师提出了自己的困惑,大家一起集思广益共同探讨,寻求解决问题的方法。
研讨后,专家万莺燕校长给老师们做了高屋建瓴的指导,提出教师要提高自我发展领导力,扩展舒适圈,打开更广阔的视野,鼓励有意义、有挑战的课程实践,让学科活动焕发活力。
跨学科主题学习已成为老师们实践新课标、新教学一个渡口,推动教学改革的星星之火,变革育人方式,培育时代新人,让我们大家一起努力!
(文;综合组 朱琴 图:刘淼 审核:林燕)
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