《幼儿园教育指导纲要》中强调“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。滚铁环作为一项传统民间游戏，不仅能够锻炼幼儿的手眼协调能力和身体平衡感，还能培养幼儿的耐心和毅力。为此，2024年5月22天隆金梅幼儿园中二班老师设计了“滚铁环大冒险”这一活动，希望幼儿能够在游戏中体验传统文化的魅力，同时在快乐游戏中促进身体、情感、社会性和认知等多方面的发展。

　　在幼儿园操场上，中二班的小朋友们迎来了一群神秘的“铁环使者”，这些铁环使者带着古老的智慧和无尽的乐趣，等待着孩子们去发掘。孩子们好奇地围观着，眼中闪烁着对未知世界的渴望。

　　老师手中拿着一铁环，跟小朋友们讲它可是我们传统游戏的游戏哦!”孩子们好奇地围上来，小眼睛闪烁着对未知的好奇。老师开始讲述滚铁环的历史和玩法，孩子们听得津津有味。

　　孩子们迫不及待地拿起铁环，尝试着滚动。操场上响起了铁环滚动的声音和孩子们纯真的笑声。游戏过程中，孩子们开始遇到各种挑战。老师看到孩子们遇到了困难，便鼓励他们互相合作，共同解决问题。孩子们听从老师的建议，分成几个小组开始讨论。他们用画笔画出铁环的轨迹、画出自己的手势。在激烈的讨论和尝试中，孩子们逐渐找到了滚铁环的窍门，遇到的问题都迎刃而解。

　　老师看着孩子们快乐玩耍的身影，心中充满了欣慰和骄傲。我们知道，这些孩子们不仅学会了滚铁环的技巧，更重要的是学会了团队合作和解决问题的智慧。

　　《纲要》指出，“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程”。在这一环节中，教师充分发挥了幼儿的主体作用，通过小组讨论的形式让幼儿自主探索和解决问题。同时，教师也关注到了幼儿的小组合作情况，引导他们学会倾听和尊重他人的意见。

　　(撰稿人：闫茂玲、武婷婷  审核人：居彩霞)