引领教学方式变革 共筑教育新篇章
发布时间：2024-05-29
点击：
来源：原创
发布者：中学生物
5月18日，在春风拂面的季节里，我们区初中生物学教师和市陈茹吉名教师工作室迎来了一场别开生面的教学方式变革实践活动。本次活动汇集了工作室全体成员及兄弟学校的教师们，共同探讨了如何在课堂教学中融入创新元素，激发学生学习的热情与兴趣。
许丹丹老师以探究双眼皮性状的遗传为课堂主线，通过精心设计的课堂活动，引导学生们逐步揭开遗传学的神秘面纱。课堂上，许老师运用了多种教学方法，如小组讨论、案例分析等，让学生在互动中体验学习的乐趣，同时培养了他们的科学思维能力和团队协作能力。
赵蔚老师则以模型法为教学亮点，让学生在动手实践中深入理解眼的结构和视觉形成过程。她鼓励学生自主设计模型，通过小组讨论和实际操作，使学生们对生物学知识有了更直观、更深刻的认识。赵老师的课堂充满了探索与发现的乐趣，学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。
专家指导：高屋建瓴，引领方向
天宁区生物学教研员刘旸老师对两堂研究课给予了高度评价。刘老师从课堂活动设计、学生科学思维培养等方面对两位老师的授课进行了深入剖析和指导。她指出，课堂教学要注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在探究中发现问题、解决问题。同时，刘老师也鼓励教师们不断探索新的教学方法和手段，为生物学教学注入新的活力。
本次教学方式变革实践活动不仅为工作室成员和兄弟学校教师提供了一个交流学习的平台，更激发了大家对于教学创新的热情与追求。我们相信，在全体教师的共同努力下，初中生物学教学将会迎来更加美好的明天！让我们携手共进，再创辉煌！
 关闭窗口  打印文档 |