5月25日“心理健康日” 晚7点至8点30分，“智慧教育”曹烨工作室全体成员齐聚线上，开展第二次“云”上阅读分享会。天宁区未成年成长指导中心主任、工作室领衔人曹烨全程参与指导，工作室全体成员继续分享《安全基地——依恋关系的起源》的第二章：依恋理论的起源。本次活动分为领读和分享两个环节。

　　在阅读分享会上，首先由工作室成员陈伟伟老师领读了第二章的内容。她强调了家长在养育孩子时，除了基本的喂养和照顾外，更重要的是情感的投入和积极的关注与反馈。同时，作为教育工作者，陈伟伟老师也提醒大家，应当深入了解孩子可能存在的依恋关系问题。随后，曹主任强调要从多个维度去理解孩子的问题，避免将问题单一地归因于某一原因。

　　在第二个环节中，工作室的老师们结合自身的养育经历和班级工作实际，对本章的理论内容进行了深入的探讨和分享。大家思路清晰，观点明确，既是对理论知识的深化理解，也是实践经验的总结和提炼。

　　在分享会的最后，曹主任鼓励大家将书中的理念应用到家庭养育和学校工作中去，以实际行动助力孩子们的健康成长。

　　此次曹烨工作室的“云”上阅读分享会不仅是对心理理论方面的再学习，更是对育人育“心”技能的新提升。在5月25日这个特别的“心理健康日”里，曹主任还为大家送上了温馨的祝福：爱自己，关注自己的心理健康，共同营造一个更加美好的教育环境。