陈鹤琴先生说过:“大自然是我们知识的宝库，大社会是我们生活的宝库，是我们的活教材。”幼儿园的种植区是大自然的一个缩影，是孩子们认识自然的最直接途径。孩子们可以在直接感知、实际操作、亲身体验中更加直观地感受自然、亲近自然。

5月21日，焦溪幼儿园海豚班的幼儿来到班级种植区，对前期水培的花生有了新发现。“快看，花生白色的根长长了，又细又密的。”“我发现杯子里的水变少了，应该是被花生的根吸收了，需要再添水给它们补充能量”。“花生变成了两瓣，从中间长出叶子，叶子有点像爱心和扇子的形状。”孩子们迫不及待交流自己的新发现，喜悦之情溢于言表，并用图画进行记录。

 这一次的水培花生，孩子们自主观察，体验植物生长的过程。在自然中发现植物生长的奥妙、体验种植的乐趣。种植活动发生在小小的一方天地，却能给孩子带来无限发展的可能。每个孩子就如同一粒小小的种子，需要我们用心培育，尽心培养，而成长需要一个漫长的过程～让我们用心呵护，静候花开。

撰稿、摄影：李芸 审核：沈晓君