“幼儿园应该充分运用游戏的力量促进幼儿学习与发展，从一个游戏生发一个游戏，再到N个游戏，其起源是幼儿的游戏。”教师要善于捕捉幼儿游戏的生长点，从而形成良好的游戏链。5月28日，焦溪幼儿园飞船班宝贝们在户外小山坡进行“丛林大战”游戏。

由两根绳索组成名为“走铁桥”的游戏对幼儿的平衡技能发展有很大的帮助，在游戏中，幼儿已经探索出走绳索的多种玩法，并生发出新的游戏，幼儿积极主动地参与活动是以自身的兴趣和需要为基础的。孩子们自主设计游戏情境，上桥投火球消灭食人花，在桥上各个不同的位置投掷有不同的积分，安全过桥后消灭毒蜘蛛成功得到相应的积分，记录两次积分和总和。

游戏充满挑战，游戏充满想象，游戏充满创造。游戏中，幼儿凸显了他们勇敢、不怕失败、坚持不懈的学习品质，也促进了幼儿思维能力的发展，幼儿勇于探索，不断创新，愿孩子们在“有心”的游戏中成长，前行。

撰稿、摄影：袁灵     审核：沈晓君