“研”语绽芳华 聚力共成长——记清凉片区联合教研活动

忽而又夏，几枝惠草正芳舒，万物并秀说葳蕤；初心如磐耕沃土，科研引领高效。课题研究是帮助教室解决课堂问题，提升教室理论专业水平和整体素养，提升教学质量的有效途径之一。为进一步增强课题研究的实效性，确保科研的正确导向。2024年6月5日上午，清凉小学联合紫云、蒲前、延陵小学共同研讨，并邀请区教研员杭燕楠老师和于纯老师给予指导。

首先以黄雷老师执教的公开课开场。黄雷老师新授的五下Unit7Chinese Festivals，以中国传统节日介绍相关的视频导入，通过相关问题引导学生多思多说。以中西方文化差异为媒介，月份、季节、节日相结合，使同学们更深入了解如何用英语介绍中国传统节日。本堂课课堂活动丰富，激发了学生的学习热情，充分发挥了学生的主观能动性。

课后，各片区教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。杭燕楠老师和于纯老师对于课堂给出了指导建议，强调了对于学生思维培训的重要性。

其次，开展了以新课标理念下作业设计为课题的讲座。讲座由戴璇老师主持，杭燕楠、于纯老师与谈。参加活动的清凉各片区学校教师进行了交流与探讨。清凉小学刘馨老师从七个方面对课题研究做了阶段小结，并展示了相关案例。延陵小学郑洁老师从四个作业问题为出发点，指出教师如何基于教学评一体化进行作业设计。在交流讨论环节，于纯老师对科研团队给予了肯定和鼓励。从作业类型，教学评一体两点给出了建议，强调概念规整等观点。

最后区教研员杭燕楠老师指出让联合教研走进不同的教研组，使联合教研常态化、续列化。以理论的提升推动实践的提升，脚踏实地地让研究继续走在路上。