数学源自生活，运用于生活，为了尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，让幼儿从生活和游戏中了解事物的数学关系，并体验到数学的重要和有趣。2024年6月21日常州市广化幼儿园大二班开展了一次关于探索规律的活动——趣味编织，探索规律，一起来探索数学中排序的奥妙。

　　通过前期寻找校园中的规律，小朋友们发现了校园的瓷砖排列是有规律的，窗帘上的花纹是有规律的，水龙头的颜色是有规律的……小朋友找到这么多规律，那规律到底是什么意思呢?规律就是事物之间的连接关系。这种关系不断重复出现，往往决定着事物发展的必然趋势，我们叫它规律。教师带领小朋友通过美术活动《编织与图案》，进一步让孩子们在游戏中体验到规律的有趣和美丽。孩子们不仅学会了经纬编织的技巧，也在编制中巩固了规律模式。最后孩子们还通过自己的装饰，将编织作品制作成了美丽的毯子。

　　孩子们在观察，思考，探索和体验中知道了什么是排序，以及排序对我们生活的影响和作用。我们该如何利用排序让我们的生活更加的精彩，孩子们在思考和实践中得到了更深刻的体验，一路学习，一路成长!(撰写：杨诗卓/审核：虞静)