在这个充满欢笑与探索的初秋时节，2024年9月4日，我们迎来了中八班小朋友们一个崭新的里程碑。随着新学期的钟声悠扬响起，小朋友们不仅升级成为了中班的“大哥哥”、“大姐姐”，还迎来了一项特别而有意义的任务——学会记录自己的区域游戏时光，用小小的笔尖描绘出五彩斑斓的童年记忆。

当天上午，阳光明媚，教室里洋溢着孩子们对新事物的无限好奇与期待。老师手持一叠精心准备的小本子，宣布了一个令人兴奋的消息：“从今天起，每位小朋友都将拥有一本属于自己的‘游戏日记’，用来记录你们在游戏区的每一次发现、每一次尝试和每一次欢笑。”小朋友们闻言，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，仿佛已经迫不及待想要翻开这扇通往自我表达与成长的大门。

“记得哦，每当你沉浸在积木王国的奇妙构造中，或是与小伙伴在角色扮演区里演绎精彩故事时，都可以拿起笔，在你的小本子上画一画、写一写。”老师温柔的话语，如同春风化雨，引导着孩子们模仿起这份记录的美好习惯。“比如，你可以画一个大大的笑脸，旁边写上‘我和小明一起搭了高高的城堡，好开心！’这样，以后每次翻开这本子，都能回忆起这些美好的时光。”

小朋友们纷纷响应，有的立刻拿起彩笔，在小本子上认真地描绘起来；有的则拉着旁边的小伙伴，兴奋地讨论着待会儿要在游戏区里尝试的新游戏，计划着如何把它们变成文字或图画记录下来。教室里充满了欢声笑语，每一笔一划都承载着孩子们对知识的渴望和对生活的热爱。

此次“区域游戏记录”活动的启动，不仅激发了孩子们的观察力、想象力和创造力，更在他们心中种下了记录生活、珍惜回忆的种子。我们相信，随着时间的推移，这本小小的游戏日记将会成为孩子们宝贵的成长见证，记录下他们中班生活中每一个闪耀的瞬间，见证着他们从稚嫩走向成熟的每一步足迹。

（撰写：杨晓兰  审核：史淑雅）