在2024年9月19日，郑陆中心幼儿园中一班的小朋友们迎来了一堂特别的班本课——洗黄豆。老师早早地准备好了装满黄豆的盆子，小朋友们围坐在桌子旁，一个个兴奋不已，每人手里拿着一把小刷子，准备开始清洗黄豆。教室里充满了欢声笑语，孩子们的好奇心被彻底激发了起来。

孩子们全神贯注地投入到清洗黄豆的过程中。他们小心翼翼地将黄豆一颗颗放入水中，仔细观察着它们的变化。有的孩子好奇地问：“为什么有的黄豆会沉下去，有的却浮起来呢？”老师耐心地解答着每一个问题，并引导大家思考黄豆为什么会发芽，以及发芽需要哪些条件。在老师的指导下，孩子们不仅学会了如何清洗黄豆，还了解了植物生长的基本知识。

孩子们专注地观察着豆子的变化情况。他们面前是一个装满浸泡过黄豆的透明容器，小男孩和小女孩轮流用手轻轻搅拌水中的黄豆，似乎在寻找什么秘密。通过这次活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，还增强了对自然科学的兴趣。

教学过程中，两位小朋友专注地观察着盆中的豆子，时不时用手轻轻搅拌水中的黄豆，似乎在寻找什么秘密。通过这次活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，还增强了对自然科学的兴趣。洗完黄豆后，老师带领大家一起将清洗干净的黄豆种在花盆里，期待着不久之后能看到它们破土而出，茁壮成长。

（撰写：唐春婷   审核：史淑雅）