“跑”是幼儿的基本动作之一，《3—6 岁儿童学习与发展指南》中明确指出“幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期”，这一阶段是幼儿掌握“跑”这一基本动作的重要时期，在活动中，教师不仅要关注幼儿完成动作的横向发展，还应关注幼儿相应运动技能结构点对应身体素质的纵向发展，促进幼儿身心健康全面发展。2024年9月24日常州市广化幼儿园小一班的小朋友们开展了一场“不那么正式”的跑步比赛。

　　老师的口令一响，一个个矫健的小身躯跑得飞快，就像离弦的箭，像空中跳跃的小精灵，个个都表现出了不凡的实力，彩虹跑道上洋溢着快乐的笑声。小豆丁们享受着运动带来的快乐，从跑道的这头出发，再从跑道的那头跑回来，友谊第一，比赛第二，孩子们越来越灵巧、越来越自信，体验到了成功的快乐。

　　本次活动不仅丰富了小朋友们的幼儿园生活，更激发了孩子们对于体育运动的兴趣，也锻炼了幼儿跑的能力和身体协调能力。越运动，越健康，让我们动起来吧!(撰写：杨诗卓/审核：虞静)