9月18日下午，常州市天宁区“智慧教育”曹烨工作室开展了第六次学习研讨活动，参加本次活动的有曹烨工作室全体成员、省重点课题《区域未成年人心理健康服务体系构建研究》全体成员以及江苏省少先队研究课题《家校社协同育人视域下小学挫折教育课程构建与实践研究》全体成员。

第一个环节在蒋旭老师的精彩分享中拉开帷幕。蒋老师以《点亮智慧之光，培育健康心灵》为主题，结合自身的工作经验与阅读心得，从心理健康教育的重要性、家庭教育的关键作用、家校共育的协同效应、心理健康教育和家庭教育的融合、心理健康教育的实施以及家庭教育的优化建议这6个方面，深入浅出地阐述了学校心理健康教育课程对学生健康发展如何发生深远影响的具体做法，家庭的地位和作用，以及家校共育有效融合的实践与探索经验等。

随后，工作室老师与蒋老师就育人工作做了一些探讨。工作室领衔人曹烨老师从家庭、学校、教师的角度也谈了自己的感受，拓展了“原件”与“复印件”的更广泛的意义，建议家庭教育、学校教育和心育老师，要创设机会让孩子们参与更多社会活动，去更真实的认知他人、世界的多面性，帮忙孩子不断建立良好的自我认知。

在体验培训环节，曹老师采用理论讲解+现场访谈演示+小组练习的方式，带领大家认识理解家谱图、人际关系圈和时间线的使用场景、方法及注意事项。老师们对这些工具的具体使用场景，作了探讨。练习小组从课堂中延续到腾讯会议室。

通过半天的学习与研讨，老师们满载而归，不仅是技能有了收获，也在完成一趟自我的探索疗愈之旅。