为了进一步提升“新课程”“新课标”背景下天宁区美术课堂教学质量，有效落实单元教学的新理念，探索核心素养在课堂的具体落地，结合“STEP”教师培养目标，2024年10月31日，天宁区核心素养视野下“课堂教学新常规”主题系列研讨活动及教学展示活动在常州市雕庄中心小学隆重举行。天宁区教研员蒋春燕老师，王晓杰教师工作室成员及天宁区40余位美术老师共同参与了活动。

活动伊始，周阳老师为大家呈现了一堂生动有趣的一年级新教材《我和别人不一样》。课堂上，周老师巧妙地引导一年级的小朋友们观察自己和身边小伙伴的脸型、五官等方面的差异。通过有趣的小游戏，如 "猜猜他是谁"，激发了孩子们的参与热情。孩子们纷纷举手，用稚嫩的语言描述自己的独特之处，课堂气氛十分活跃。周老师通过“比一比”“赏一赏”等环节，鼓励孩子们大胆地将自己的独一无二之处用夸张的方法画下来。每一幅作品都充满了童真，展现了孩子们对"我和别人不一样"这一主题的独特理解。

徐涛老师则带着三年级同学们走进了《对称美 秩序美》的奇妙世界。徐老师从中国传统文化中的对称与秩序现象入手，通过简短的讨论，引导学生发现对称，自然地引出对称的主题。通过研究不同的对称，让学生发现对称之美，并能找到身边的对称美、秩序美。在实践环节，徐老师指导学生运用剪纸、对印等多种方式来创作体现对称美和秩序美的作品。同学们发挥自己的创造力，制作出了一幅幅令人赞叹的作品，如精美的青花瓷瓶、华丽的汉服等。

课堂展示后，两位老师进行了教学反思分享，美术老师们就此展开了热烈研讨。区教研员蒋春燕老师充分肯定了两节课堂的精彩：周阳老师善用对比，深化学生思维；突出重点，强化学生认知；关注细节，优化学生体验。徐涛老师勇于创新形式，善于链接跨界知识，给予学生沉浸式体验。蒋老师期望所有老师在"双新"背景下要形成课程意识，能根据学生的年龄特点和自身的特长创新作品的表现形式，同时要提升自己的审美素养，积淀文化底蕴。

此次美术教研活动为老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台。在今后的教学中，学校将继续积极探索，将新的教学理念和方法融入到日常教学中，为学生们带来更加丰富多彩、富有内涵的美术课堂，让每一个孩子都能在美术的海洋中感受美、创造美，促进学校美术教育迈向新的台阶。

（文：综合组 朱钰瀚  审核：林燕）