11月8日，在焦溪这片文化底蕴深厚的土地上，一场充满诗意的讲座在焦溪小学小雏菊社团展开。焦溪初级中学的莫林葆老师带着对诗词的热爱与专业知识，为社团的孩子们带来了一次精彩绝伦的诗词盛宴。

莫林葆老师一开场，便用生动有趣的语言讲述了为什么要学习传统诗歌，从弘扬中华优秀传统文化，到传承常州诗歌文化传统，到提升自身人文修养，引导孩子们感受诗词这一中华传统文化的璀璨地位和价值。接着，莫老师讲述了焦溪古镇的诗歌历史和发展，孩子们仿佛置身于一条由诗词铺就的历史长廊，对家乡有了进一步的认知，激发了孩子们的文化自信。随后，莫老师讲述了焦溪初中的诗歌教育和取得的成绩，孩子们一双双明亮的眼睛里，闪烁着对诗词的热情。

最后，莫老师指导孩子们进行诗歌创作。在讲解诗词基础知识时，细致入微。对于诗词的格律，他以简单易懂的方式阐述了平仄规律，让孩子们试着辨别不同诗句中的格律之美；在押韵方面，列举了经典诗词，带着孩子们一起感受押韵带来的和谐韵律，孩子们很快就理解了押韵的奇妙之处。在讲解诗词时，他充满感情地朗诵，声音抑扬顿挫，让孩子们沉浸其中。此外，莫老师还结合初中语文教学的要求，为学生们介绍了诗词学习的要点。如何创作，莫老师以经典诗词和初中学子创作的诗词为例，深入浅出地讲解了诗词创作的方法。孩子们豁然开朗：一首诗，四句诗，四个景，诗词创作原来可以这么简单。

讲座结束后，学生们纷纷表示受益匪浅。一位学生兴奋地说：“莫老师的讲座让我对诗词有了更深入的理解，我知道了诗词创作的一个小窍门，我一定会努力尝试，争取也能创作出优秀的诗篇。”另一位学生则表示：“通过这次讲座，我了解了初中诗词学习的要求，我会在小学时间里努力提高自己的诗词素养，为初中学习做好准备。”

此次讲座在小雏菊社团的孩子们心中种下了诗词的种子，相信在焦溪小学这片文化的土壤里，必将绽放出绚烂的花朵。

  （焦溪小学供稿  撰稿：翟彩虹  摄影：徐晓英 审核：刘丹）