为认真贯彻落实幼儿园督导工作要求，发挥自我督导的监督指导作用，2024年12月30日，责任督学金云园长与天宁区实验幼儿园督导小组成员，一起走进班级，进行“班级区域活动”自我督导。

　　在督前会议中，大家对班级区域活动自我督导评估量表进行了解读，从而把握督导方向、了解督导内容、明确督导职责。

　　随后，督导小组成员深入班级，关注幼儿游戏状态，了解师幼互动情况，围绕“空间设置”、“材料投放”、“活动支持”三大版块、10项内容共32条评估指标，进行逐条督查检核。

　　最后，督导组成员对照量表，针对问题清单进行现场复盘。责任督学金云园长也结合观摩情况做指导总结，她指出区域中材料投放能契合幼儿年龄特点、环境设置能看到幼儿参与足迹、活动开展能看到幼儿学习轨迹，同时，她就“整个游戏过程中如何保障幼儿自主选择以及更换游戏内容”等问题，提出建设性建议。

　　以匠心，致初心。本次区域活动自我督导，进一步审视了幼儿园区域活动的教育价值。后期，我们将根据反馈，制定整改方案，持续优化区域活动，为幼儿创设更有价值、更有深度的游戏活动，让每个孩子都获得富有成效的体验与成长。

　　撰稿人：周澍   审核人：王旦