《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到:“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，成人应为幼儿提供丰富的阅读材料”。绘本是最常见的儿童读物，被国际公认为是最适合幼儿阅读的图书，符合孩子对知识的需求，可以提高孩子阅读兴趣。为进一步丰富幼儿阅读环境，开阔幼儿的阅读视野，促进幼儿想象创造、语言表达和动手能力的发展，近日，常州市天宁区清凉新村幼儿园大三班开展了自制绘本分享活动。让我们一起跟随他们走进图书的世界吧!

　　你们喜欢看书吗?我喜欢看书，有时候晚上睡觉的时候我爸爸会读故事给我听。我也喜欢看，我们家里有好多的书。那你们想不想也制作一本绘本?想!孩子们自信地和同伴分享交流自己最喜欢的绘本内容，大胆表达对故事的理解，在阅读过程中感受快乐。

　　自制绘本的活动在这一刻成为了语言活动、绘本阅读的延伸活动，是支持幼儿发挥想象、续编表达故事的一种形式，也是发展幼儿前书写与前阅读能力的有效方式。看，大家充分发挥想象力和动手能力，利用各种各样的材料，通过剪、贴、撕、画、订等方式，制作出各具特色的绘本，展现了一个个精彩纷呈的童话世界。以生动有趣的故事、独特的阅读世界，让孩子们的奇思妙想在绘本中淋漓尽致的体现，字里行间透露出孩子无穷的想象和那份可贵的童趣、天真与智慧。(撰写人：张恬  审核人：孙丽)