为进一步提升学校管理水平，营造积极向上的校园文化氛围，3月12日，延陵小学召开了全体教师大会，就推进精细化管理、提升教育教学质量等工作进行安排部署。会上，各部门负责人结合学校实际，对前期与近期工作进行了梳理和详细部署。

　　加强常规管理， 促进质量提升

　　教学质量是学校的生命线，要始终把教学工作放在中心位置。教导主任岳剑峰就开学以来教师的备课、上课、作业批改等教学环节的检查进行了反馈，并要求各教研组定期开展优秀教案、作业展评活动，促进教师之间的交流学习，不断提升课堂教学质量。

　　落实“2.15”行动，赋能学生成长

　　学校副校长陈霞强调，要积极落实江苏省教育厅体育2.15专项行动，赋能学生成长。要优化大课间活动，晴天开展1+1+N(1套课间操+1套体能素养操+N种课间游戏)项目，雨天则启动室内操和N种室内游戏预案，确保运动全天候覆盖。为确保活动规范有序，针对学生大课间进场时间、列队踏步、精神面貌等也提出了具体要求。学校体育老师韦民就每月一次全校性体育竞赛作了具体安排。陈校长温馨提醒体育组老师要精心组织，创新形式，与配班老师协同授课，尽快完成自编操的教学，并做好4月份全校自编操比赛的筹备工作，确保活动取得实效。

　　培养责任意识，提升自主能力

　　班级管理是学生成长的重要环节，通过设置班级岗位，将责任落实到每一位学生，不仅能营造井然有序的学习环境，更能激发学生的主动性和责任感。学校要求各班主任积极探索班级管理新模式，建立“小管家”岗位，学生外出离开教室前，由“小管家”负责课桌整理、教室卫生等工作，引导学生参与班级管理，培养学生的责任意识和自我管理能力。

　　强化安全意识， 筑牢安全防线

　　安全无小事，学校始终把安全工作放在首位。总务主任李国文指出，全体教师要牢固树立安全意识，要求值日教师按时到岗，认真履行职责，确保校园安全。各班要加强学生的安全教育，特别是要教育学生离开教室时关闭电源，养成良好的安全习惯。

　　会议最后，校长王静表示，在全体教师的共同努力下，校园风貌和学生精神面貌发生了显著变化。学生们主动问好，言行举止彬彬有礼，文明礼仪教育成效显著;校园环境更加整洁，零食包装袋明显减少，卫生教育深入人心;运动场上欢声笑语不断，学生热爱运动的氛围日益高涨。希望老师们继续坚持“以人为本，精细管理”的理念，不断探索创新管理方法，努力打造安全、文明、和谐、活力的校园环境，为学生的健康成长保驾护航。

　　                                                                       撰稿：凌益琴