2025年3月26日，翠竹幼儿园大一班的小朋友们在美术区域开展了以“春笋”为主题的创意美术活动，用独特的方式展现出他们眼中的春笋。
  活动现场，美术区域摆放着彩色卡纸、剪刀、画笔、胶水等丰富的材料。小朋友们围坐在一起，兴致勃勃地听老师讲述春笋的外形特点和生长过程，对接下来的创作充满期待。随后，创作正式开始。有的小朋友拿起剪刀，专注地将彩色卡纸剪成三角形，作为春笋的形状。他们小手灵活地操作着剪刀，虽然动作略显稚嫩，但每一下都饱含认真。剪好形状后，便用画笔在卡纸上精心绘制春笋的纹理和装饰图案，有的画上可爱的笑脸，有的画上五彩的线条，让“春笋”变得生动有趣。还有的小朋友则选择先在纸上画出春笋的模样，再小心翼翼地剪下来粘贴到背景纸上，同时还添加了许多自己想象的元素，如蓝天白云、花草树木，让整个画面更加丰富饱满。在大家的努力下，一幅幅充满童趣的春笋作品逐渐诞生。这些作品虽然没有专业画家的精湛技艺，却洋溢着小朋友们无尽的想象力和创造力。小朋友们相互分享自己的作品，讲述创作思路，现场氛围十分活跃。
  此次美术区域的“春笋”主题活动，不仅锻炼了小朋友们的动手能力和审美能力，还激发了他们对自然事物的观察和表现欲望。通过这类活动，为孩子们搭建了自由创作的平台，让他们在艺术的氛围中快乐成长，不断挖掘自身的艺术潜力。

（撰稿人：陆冰月   审核：徐燕璐）