阳春三月，梨花如雪。焦溪幼儿园践行"没有围墙的幼儿园"教育理念，于3月26日组织部分幼儿及家长走进查家湾梨园，开展一起“趣”梨园亲子自然探究活动。本次活动通过分龄探究、亲子实践，让幼儿在真实自然中感受生命，厚植家乡情怀。

分龄探究显专业 自然教育有深度

“趣”梨园活动精心设计分龄活动方案：小班幼儿通过"五感体验"触摸花瓣、轻嗅花香，在游戏中认识梨花基本特征；中班幼儿观察花朵结构，合作完成"梨花探究"；大班幼儿化身"小果农"，在范奶奶指导下学习人工授粉，记录花瓣、花朵数据。这种阶梯式的探究活动形式，充分遵循3-6岁儿童学习发展规律，让每个孩子都能获得适龄的自然教育体验。

亲子共学乐实践  劳动教育润无声

"爸爸你看！我给梨花点花后好像给梨花戴上了小红帽！"活动现场，家长与孩子共同体验给梨花点花。通过亲子协作完成点花体验，不仅让幼儿理解"劳动创造果实"的道理，更在默契配合中增进亲子情感。许多家长表示："第一次和孩子共同感知焦溪梨花的授粉智慧，和孩子一起上了堂生动的自然课。"

家园社协同育人  无界课堂展新篇

焦幼联合地方梨园合作、家长志愿者构建"教育共同体"。邀请范奶奶讲述梨树点花方法，指导师幼自然观察并记录，家园社提供安全后勤保障。这种"幼儿园+家庭+社区"的联动模式，真正打破了园所围墙，让教育在真实社会场景中自然发生。

焦溪儿园始终坚持“亲自然、爱家乡、乐探究”的办园理念，始终坚持“幼儿园+家庭+社区”共育模式，我们始终坚持开展本土化实践活动，打破围墙，让幼儿用双脚丈量土地，用双手感知生命，让教育在真实自然的场景中发生，让童心在感知体验中成长。

          常州市天宁区焦溪幼儿园   撰稿/沈晓君/  摄影/教师    办公室/审核