为进一步推进《全息互动理念下幼儿游戏的实践与研究》课题实施，促进教师专业能力提升，3月21日下午，天宁区刘敏芝教师发展工作室在常州市天宁区北环幼儿园开展"同课巧设计 异构促成长"专题教研活动，工作室全体成员及课题组成员参与研讨。

　　活动以"大班健康《渔夫网鱼》"为课例展开深度教研。刘琳、张臻两位教师采用同课异构形式，分别呈现了风格迥异的教学设计。刘琳老师通过情境化游戏设置，将传统民间游戏与现代教育理念相融合;张臻老师则运用多媒体互动技术，构建数字化游戏场景。两节展示课在目标达成路径、师幼互动方式等方面形成鲜明对比，展现了教师个性化教学智慧。

　　在赵张琦老师主持的评课环节中，教师们围绕"全息互动理念在健康领域的渗透策略"展开热烈讨论。活动还特别设置了区域深度学习研讨环节，由朱菱洁老师带领老师们解析游戏观察记录表的使用要点。

　　本次活动通过"设计-实践-反思"的完整闭环，为教师搭建了专业成长平台。后续工作室将持续推进课例研究，助力学前教育高质量发展。