最美人间四月天，又是一年踏青时。

　　清明节后，草长莺飞，春天的一切美好正向我们走来。

　　春光作序，万物和鸣，春天有许多值得我们和孩子一起做的事情，让我们一起陪伴孩子去体验，感受生命的美好，创造属于自己的独特记忆。

　　我校“红莲书坊”特推出“陪孩子一起做的60件事”春季系列活动，希望家长们积极参与，让孩子们感受春天的美好，密切亲子关系，丰富家庭生活，家长们可以选择1-2件小事完成。

　　一年级：万物复苏 童眼看春

　　春季万物欣欣向荣，家长可以和孩子观察欣赏各种植物之美，观察柳树等植物的嫩芽，学会辨别樱花、海棠、梨花等春季花卉;一起读关于春天的绘本，用剪纸拍摄孩子眼中斑斓的春天。

　　二年级：草木蔓发 品味春天

　　春天是阳气生发的季节，各种“芽菜”充满生机，帮助孩子从食物中汲取灵气和能量。和孩子一起寻找春韭、马兰、竹笋等春日野菜，或用田螺、蚌肉等制作一道春日营养美食，孩子们为父母沏一杯春茶，一起品尝舌尖上的春天。

　　三年级：春山可望 寻找春天

　　“三月三 上春山”，春日是踏春寻芳的好季节，可以陪孩子一起去大自然中欣赏春日美景。登高望远，感受微风拂面、闻一闻泥土的芬芳、看一看阳光透过树叶的斑驳光影，去搭帐篷露营、一起放风筝，或穿上美美的春装在美景中吟诵一首春天的诗词，都是一场与自然对话的美好体验。

　　四年级：春意款款 岁月缓缓

　　“春种一粒粟，秋收万颗子。”春季是万物生长的季节，陪孩子一起种下一种植物，并持续观察它生长变化，感受劳动带来的收获;观察蚂蚁搬家、蜗牛爬行、蝌蚪等昆虫或小动物的生活习性，拍照记录或写观察日记，感受生命的神奇。

　　五年级：春意盎然 朝气蓬勃

　　春暖花开，人体新陈代谢旺盛，正是孩子生长激素分泌的“黄金期”，和孩子一起开展一场春日家庭运动会，如：打乒乓、踢足球、打羽毛球、篮球，振奋精神，更能促进孩子长高;也可以教孩子学一两种传统游戏，如：翻花绳、丢沙包，跳皮筋等，感挥洒汗水和团结协作带来的欢乐。

　　六年级：春色可期 莫负春光

　　一年之计在于春，春天正是吐故纳新之际，可以和孩子一起收纳整理，将闲置物品捐赠给机构或将义卖所得捐助公益项目;教孩子学会洗鞋子、收纳衣物、整理书桌、打扫房间等家务劳动，在扫洒整理中扫去冬日的繁重和沉闷，感受整洁有序带来的轻松和愉悦，为春光增添亮丽的色彩;写一封信给即将进入初中的孩子，珍惜宝贵的春光，展望未来。

　　父母作为孩子生命中的首位导师，深刻且持久地塑造着孩子的性格根基和意识蓝图，在孩子性格与观念萌芽的关键时期，父母高质量的陪伴不可或缺，它就像春日的阳光和雨露一样，滋润着孩子心灵的每一寸土地。

　　陪伴，是双向互动和真诚付出，充满了温度和暖意。希望这个春日，家长们能与孩子共度温馨时光，让爱成为孩子成长道路上最坚实的后盾。