浅夏悠悠，绿意葱茏。为进一步推动教学创新，深化课程改革，5月6日北郊小学道德与法治教研组与综合教研组联合开展了一场别开生面的跨学科教研活动。此次活动聚焦学科融合，旨在打破传统学科界限，探索创新教学模式，提升教学质量，吸引了众多一线教师积极参与。

活动中，张文颖老师率先展示了道德与法治课程《科技改变世界》。张老师以生动的视频导入，迅速抓住学生的注意力，引发学生对科技力量的好奇。在讲解科技发展历程时，教师巧妙地将三次工业革命的关键技术事件融入其中，让学生通过情景剧的表演对比分析，深刻理解科技如何改变人类的生产和生活方式，推动社会文明进步。不仅如此，课程紧密联系生活实际，引导学生列举中国当代重大科技成就，感受科技对中华民族伟大复兴的推动作用，增强学生的民族自豪感和文化自信，这与道德与法治学科培养学生政治认同和责任意识的目标高度契合。

随后，李霞老师从综合实践课程《探秘口袋公园》出发，从学生熟悉的公园话题切入，通过猜公园、看视频、小组讨论等环节，让学生深入了解口袋公园的特点。学生们在探讨过程中，不仅学会观察生活、发现生活中的美，还通过对校园闲置空间的创意设计，将所学知识运用到实际中，锻炼了实践能力和创新思维。这门课程充分体现了综合实践学科注重实践体验、培养学生解决实际问题能力的特色。

课后，教师们围绕两门课程展开了研讨。大家一致认为，道德与法治和综合实践学科虽然各有侧重，但在育人目标上高度一致，具备深度融合的基础。此次联合教研活动为教师们提供了一个交流学习的平台，促进了教师对跨学科融合教学的深入思考。参与活动的教师纷纷表示，将把所学所悟运用到日常教学中，积极探索学科融合的新路径，让学生在更丰富、多元的学习体验中，实现知识的融会贯通和综合素质的全面提升，为培养新时代全面发展的人才贡献力量。（图/文：吴熙）