5月19日下午，好心“晴”心理团辅第六期活动顺利开展，国家二级心理咨询师、常州市关工委青少年思想道德宣讲团庄丽亚老师受邀担任主讲，为三（1）班的孩子们带来了一场以“我是中国好少年”为主题的心灵成长之旅。活动通过趣味游戏、互动讨论、故事分享等多元形式，引导孩子们在轻松氛围中探索好少年的精神内核，学会直面成长困惑，传递正向能量。

指尖舞动暖童心 破冰互动拉近距离

活动伊始，庄老师以一套充满节奏感的“手指操小游戏”点燃现场气氛。孩子们目不转睛地盯着老师的示范动作，随着指令快速变换手势。起初，教室里不时传来“哎呀，我又错了”的笑声，可没过多久，不少孩子便掌握了规律，可以跟上节奏灵活地舞动手指。手指操不仅能锻炼专注力和反应力，更让孩子们学会在轻松氛围中接纳自己的小失误，就像成为好少年的第一步，就是要学会与自己友好相处。

共话少年新模样 关键词里藏初心

“究竟什么样的行为能称得上中国好少年？”在庄老师的引导下，孩子们陷入了热烈的讨论。庄老师邀请五位同学代表走上讲台，在黑板上写下他们心中的关键词。“自信、自律、善良、懂事、会表达……”随着粉笔字逐一呈现，黑板渐渐被色彩各异的词汇填满。庄老师带领大家进行关键词统计时，“善良”“乐于助人”“自律”以高票数稳居前三，“自信”“懂事”“勇敢”等词汇也频频出现。这些关键词就像一面镜子，映照出孩子们心中的美好模样，真正的好少年不仅要知道这些品质，更要在生活中践行它们。

故事剧场悟成长 直面困惑寻答案

故事一：破碎的杯子与未说出口的话

PPT上一张活动照片吸引了孩子们的目光：几个高年级学生正拿着自己刚洗净的杯子喝可乐。“这是我组织的一次校园活动，当时请了几位同学帮忙洗杯子。”庄老师讲述到，“活动结束后，我发现有一个杯子被摔破了，却没有人主动承认是谁打破的。”

“如果你是那个打破杯子的哥哥，为什么不告诉老师？”问题抛出后，教室里立刻热闹起来。“害怕被批评”“觉得丢脸”“担心要赔钱”……孩子们七嘴八舌地分析着可能的原因。

在老师的引导下，孩子们逐渐意识到：犯错是成长的必经之路，勇于承认错误不仅需要勇气，更能赢得尊重。“就像大树需要修剪枝叶才能长得更直，我们也要学会直面自己的不足，这才是真正的‘勇敢’。”

故事二：伞下的误解与迟到的道歉

第二个故事发生在雨天。庄老师目睹了一场发生在“奶奶、姐姐、妹妹”间的伞下误解事件。姐姐和妹妹在伞下玩耍时妹妹不小心撞到了路边的石桩，奶奶以为妹妹是调皮贪玩而指责她，而姐姐却没有及时解释清楚，导致了一场误会。庄老师通过这个故事，孩子们逐渐明白：人际交往中，不当的玩笑或疏忽可能引发误解，而换位思考和及时沟通至关重要。“真正的道歉不是嘴上说‘对不起’，而是用行动让对方感受到你的诚意。

家校联动育新苗 心灵作业促成长

活动接近尾声时，庄老师布置了一项特殊的“心灵作业”：“请大家仔细观察爸爸妈妈，写下他们的10个优点和10个缺点。”优点让我们学会欣赏和感恩，缺点则帮助我们理解父母的不完美——就像你们在成长中会犯错一样，爸爸妈妈也在学习如何成为更好的家长。“中国好少年”不是一个空洞的标签，而是体现在日常生活中的点滴行动。希望孩子们能带着今天的思考，在成长路上做真实、善良、有担当的人。

撰稿：黄晗雯 拍摄：黄晗雯 审核：戴彩娥 张璐