为了提升数学课堂教学质量，促进教师专业发展。2025年5月22日，我校数学教研组全体教师齐聚一堂，聚焦课堂，共研学业质量提升。本次活动邀请北环小学刘娇副校长全程参与。

课例展示：趣味课堂展风采，角的认知探真知

黄歆茹老师带来了《认识直角、锐角、钝角》的精彩课堂。黄老师精心设计学习活动，让孩子们在“指一指、找一找、比一比、说一说”等活动比较发现、凸显共性，建立表象；在“创造角”的操作活动中增强表象，体验推理；在实践应用中加强体验，发展素养。

主题评课：聚集几何直观，提升师生素养

主题评课环节，听课教师围绕课堂教学展开深度研讨。大家高度认可黄老师创新的教学设计、灵动的教学语言及以生为本的引导策略，同时从教学环节过渡、学生思维深化等角度提出优化建议，共探课堂提质路径。

刘娇副校长指出，黄老师巧妙以身边实物为切入点，引导学生抽象概括直角特征，并通过“比一比、说一说”的实践活动，帮助学生掌握直角验证方法，课堂互动积极，凸显三角尺在直角认知中的重要作用。同时也指出，数学教师的课堂语言更要注意科学、严谨，同时也要关注并培养学生数学语言表达的科学和完整。

专题分享：教学常规筑根基，作业优化提质量

刘娇副校长作《关注常规、作业设计、提升思维》专题分享，强调教学常规是教学质量的根基。她从备课、作业设计、评价等环节入手，要求教师深研教材与新课标，优化教学流程。在评价上，提出“三时段”动态评价模式，即每日课前口算、每周专项小作业、每月月闯关作业；作业设计方面，倡导通过命题分析满足分层需求，强化预习、实践类作业设计并建立资源库。她的分享案例详实，为我校提质增强、教学改进明晰了路径。

此次教研活动，通过课例展示与专题分享相结合的方式，为教师们搭建了交流学习的平台。老师们在思维碰撞中深化对课堂教学的理解，在专业引领下明确教学改进方向。未来，我校数学组将继续深耕教学，不断提升教学质量，助力学生全面发展。

（焦溪小学供稿  图文：丁文倩 审核：阚亚云）