为了进一步提升“新课程”“新课标”背景下我区美术课堂教学质量，有效落实单元化教学的新理念，探索核心素养在课堂的具体落地，5月22日上午，以“新课标视域下核心素养的落地化课堂实践”为主题的研讨活动在常州市焦溪小学举行。本次活动由天宁区美术教研员蒋春燕老师主持，焦溪小学沈波校长、阚亚云副校长以及全区美术教师共同参与了本次活动。

课堂展示

焦溪小学徐燕老师执教四年级美术《鱼的纹样——吹塑纸版画》，导入环节，徐老师在很短的时间内用吹塑纸版拓印出了一条美丽的孔雀鱼，并揭示课题，激发了学生强烈的求知欲。新授环节，欣赏古人设计的鱼的纹样，了解设计鱼的纹样的组织排列方式，提高学生的鉴赏能力；教师微课示范吹塑纸版画拓印鱼的纹样的制作过程，步骤清晰、讲解细致，大大提高了课堂效率。

郑陆实验小学的丁莉老师执教三年级《渐变的形》，通过VR小鱼带领学生借助尚学趣互动平台，直观呈现大小渐变、方向渐变等方法，助力学生理解知识要点；实践环节中，学生运用画世界软件进行设计创作，依托智慧中小学资源库攻克软件操作难题。课程尾声，利用大鱼云开展线上联校展览，激发学生课后自主优化作品的积极性。

教学研讨

两节精彩的展示课后，两位老师分别进行了说课，其他老师进行了评课。

虹景小学的华山荣老师觉得徐老师的课非常有智慧、有温度、有魅力，让学生如沐春风。打破了常规的教学形式，用书画长卷的形式展示学生的作品，白色的底，蓝色的鱼的纹样，红色的隶书文字，色彩搭配非常典雅，有文化气息，感受到了中国传统纹样的美！

北环小学的吴瑶老师觉得丁老师的课特别扎实，充分展现了信息技术与教学深度融合的魅力，教师以创新的方式打破传统教学边界，将静态教材转化为动态的学习体验。通过精心设计的数字化情境，用灵动的小鱼作为引导使者，带领小朋友开启一场奇妙的景观探索之旅。        

专家引领

天宁区教师发展中心美术教研员蒋春燕老师结合课堂教学围绕研究主题，进行了高位引领。她觉得两位老师的课都做到了三融：传统与现代的融合，教材与学材的融通，对话与环境的融洽。

徐燕老师的课，教学结构逻辑清晰，活动设计有趣有思，指导点拨细致巧妙，整节课让学生有更加丰富多彩的体验，提升了他们的欣赏能力以及合作能力，在她的指导下，学生的课堂作品也非常出彩。

丁莉老师的课，在信息技术的赋能下，传统课堂的单向知识传递转变为沉浸式的互动体验，动态的画面、生动的音效与教学内容有机结合，学生仿佛置身于真实的游玩场景中，极大地激发了学习兴趣，让学生在愉悦的氛围中完成知识的吸收与内化，真正实现了寓教于乐。

此次活动为天宁区的美术教师搭建了交流的平台，更在学习交流中碰撞出创意的火花。老师们也将在教学新航道上不断探索，不断实践，常学常新，勤学勤进，且思且悟且成长。

              （焦溪小学供稿 撰稿：徐燕 摄影：顾春明 审核：顾春明）