为贯彻落实《全区各级人大代表、议政代表联系服务群众五大活动方案》要求，积极探索在党的领导下，践行全过程人民民主理念，不断提升社会治理水平的方法路径，6月6日上午，“民呼我应，共治共享”同话平安促监督主题活动在我校成功举办。常州市教育局德育处处长石蕴玉、人大红梅街道工委主任史磊、红梅派出所所长李晨、红梅实验小学校长王燕、天宁区人大红梅代表团部分代表和红梅派出所党员代表莅临现场参加活动。

实地调研：走进校园，感受治理实践

我校王燕校长带领参会人员参观了校园，深入展现学校平安校园建设与特色办学实践。参会人员先后探访小鹿美术馆、羽毛球馆、空中连廊等特色空间，直观感受学校以艺体课程浸润学生成长的办学特色。此外，王燕校长从安全管理制度、应急处置流程到师生安全教育体系，详细阐述筑牢校园安全防线的创新举措。

随后，王校长介绍了学校的办学成果与发展规划。她重点分享了学校近期取得的荣誉，包括心理健康教育评优课首获省一等奖的突破，以及“红领巾议事厅”“‘梅好’少年科学院”等特色项目成功申报省市级课题。王校长强调学校致力于科技教育创新，坚持家校社协同育人的理念，并深情感谢了街道、社区及民警对学校安全与发展的大力支持，展现了打造“家门口的美好学校”的决心。 

理论学习：专家授课，聚焦治理焦点

常州市教育局德育处处长石蕴玉聚焦家庭教育痛点，结合近期发生的多起案例，深入剖析了当前家庭教育的严峻挑战。他指出，过度聚焦文化课成绩、忽视孩子心理情感需求、无效陪伴（“陪而不伴”）以及不当的亲子沟通方式是主要根源。石处长引用《未成年人保护法》和《家庭教育促进法》，强调家长应履行监护职责，关注孩子生理、心理状况和情感需求，学会尊重差异、平等交流。他强调，手机管理已成为普遍冲突点，背后反映的是孩子情感寄托的缺失和高质量陪伴的匮乏。他呼吁家长提供正向情绪价值，做到尊重、理解、包容，同时守住底线。石处长也希望社区书记们重视假期青少年活动组织，关注辖区内的特殊家庭，并建议社区设置专人专岗落实未成年人保护宣传、指导和监督工作。他强调，家庭教育的改善需要学校、社区、公安等多方协同联动，共同守护青少年健康成长。

座谈交流：凝聚共识，共商治理良策

随后，红梅派出所与辖区社区书记召开了座谈会，派出所所长李晨首先真诚感谢了各社区长期以来对公安工作的鼎力支持。他强调维护辖区治安稳定必须紧密依托社区力量，深化警社联动。与会的社区书记们围绕具体问题积极建言，包括城中村出租屋煤气罐使用安全、消防通道杂物堆积的联合整治难点；提升反诈宣传效果，建议整合制作更直观精练的反诈短视频；在矛盾纠纷调处、重点人员管控中持续需要警方有力的支撑。

李晨所长认真回应，承诺将优化社区民警配置，并提议建立高效的信息互通群，确保问题早发现、快响应。针对夏季消防安全和反诈宣传，他提出探索利用无人机巡逻喊话等新形式，并计划组织警力联合社区开展出租屋集中清查。座谈会聚焦实际问题，旨在通过更紧密的协作机制，共同筑牢社区安全防线。李所长最后表示：“不怕发现问题，就怕发现不了问题”，期待与社区携手，力保辖区平安。

本次“民呼我应，共治共享”同话平安促监督主题活动圆满落幕，充分展现了全过程人民民主在基层治理中的生动实践，有力推动了“家校社警”四方联动机制的深化，为构建平安和谐、共建共治共享的社会治理新格局奠定了坚实基础，彰显了为民服务、回应关切、合力守护一方平安的坚定决心与务实行动。

（撰稿：戴文婧  拍摄：袁园、戴文婧  审核：王珏）