涵养高德崇尚，坚守教育初心。为进一步加强教师队伍建设，规范从教行为，提升师德修养，彩虹幼于2025年9月10日，第41个教师节当天，组织全体教职工开展了新学期师德师风专题培训，为新学期工作注入源源不断的精神动力。

　　一、师德师风学习

　　首先，宋园长以“师德是什么”为题切入，引出“爱岗敬业、教书育人”的核心主题。培训通过观看优秀教师案例，深度阐释并总结出了师德的内涵——它不仅是职业道德，更是教育者的精神底色和行为准则，强调幼儿教师应以爱育爱，以德化人，做孩子成长的引路人和守护者。

　　二、幼儿教师应具备的师德师风

　　热爱、尊重、关心幼儿;以身作则、言传身教;有事业心、责任感;关心集体、同事之间团协作;钻研教育教学，提升业务能力，有创业精神，为幼儿的个性发展创设和谐宽松的氛围，与家长联系，全面了解幼儿，达到家园共育。

　　三、怎样成为良好的新时期幼儿教师

　　培训中大家一起总结应做到以下几点，努力成为优秀的新时期幼儿教师：

　　1.关注课程改革，做信息型，有视野的教师;

　　2.树立新的理念，做现代型，有思想的教师;

　　3.加强专业学习，做专业型，有修养的教师;

　　4.投身教育科研，做研究性，有灵气的教师;

　　5.重塑师生关系，做民主型，有魅力的教师;

　　6.形成自身风格，做个性化，有才情的教师;

　　7.热爱生活生命，做生活型，有激情的教师。

　　活动最后，宋园长进行了总结发言，她强调，作为幼儿成长道路上的引路人，希望老师们始终以温柔而坚定态度对待孩子，用专业与爱心化解教育难题，在平凡的岗位上践行立德树人的使命。将活动中的感悟转化为行动，共同守护幼儿纯真童年，筑牢幼儿园师德师风建设的坚实基础。

　　(撰稿：李洁/杨露华   审核：蒋欢)