2025年9月11日孩子们学习了新技能“数字启蒙”此时，孩子们处于数字与数学概念的基础学习阶段，其中一个重要的技能就是点数，也就是数字与物体相对应。

   我们在班级里进行了以下的活动：“水果计数”在桌上放几个水果拿走一或两个数一下剩下多少；“数字卡片”制作一些相应的数字，让他们画出相应的点数，学习手口一致地点数物品，并说出物品总数，尝试按数取物，以及感知并理解相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。

  这些活动不仅可以让孩子们轻松愉快地学习，还可以加强他们对于数字与物体的对应关系，体验数学游戏的乐趣，愿意参与到数学游戏中来。

（撰写人：马建文    审核人：张希）