为深化课堂教学改革，推动教师专业成长，2025年10月10日上午，紫云小学开展了以“看见改变的力量：从期初调研到卓越课堂的构建”为主题的教学沙龙活动。孙敏校长、各学科部长、教研组长及教师代表共同参与了此次研讨。

课堂观摩——感受“改变现场”

张莉娜老师和四9班的孩子们带来了一节精彩的课堂——《盘古开天地》。她以独具匠心的教学设计、富有感染力的教学语言，充分展现了“改变课堂”的实践力量，成功地将知识传授、方法指导、习惯培养与文化浸润融为一体，不仅让学生理解了《盘古开天地》的故事，更在他们心中播下了一颗热爱神话、乐于探究的种子。

三维沙龙——碰撞“改变智慧”

课堂观摩结束后，各学科教师聚焦“学习习惯培养”“教师有效引导”及“日常教学推进”等维度展开深入研讨，现场气氛热烈，思维的火花不断迸发。

张莉娜老师毫无保留地和在场老师分享了关于班级管理、语文教学、家校沟通的经验与方法，让我们深切感受到，一节好课的背后藏着许多“看不见”的努力，花了很多的“日常工夫”。

“严而有爱，润物无声”是张老师扎根教育十余载坚守的信条，她的“严”，是成人之美的匠心与责任；她的“爱”，是发自心底的关怀与期待。正是这种严慈相济的力量，让她能做到“润物无声”，在看似平常的每一天里，悄然塑造着孩子们的品格，点亮着他们的智慧，温暖着他们的童年。

借力反馈——赋能精准教研

讲座过后，老师们一起学习了当堂生成的希沃课堂智能反馈报告，报告依托希沃教学大模型、音视频采集技术，构建了“技术+ 学术+实践”的教研闭环，围绕“教-学-评”全流程，构建了多维度、可视化的分析体系。对首次接触此类报告的观课教师而言，报告不仅是个人观课的“参考依据”，更成为教研组集体教研的“核心载体”，推动了教研模式从“经验分享”向“数据驱动”转型。

总结提升——展望“改变未来”

活动最后，孙敏校长充分肯定了此次沙龙的成果，并鼓励全体教师以此次活动为契机，持续探索课堂教学的创新路径，在全校范围内营造“研究教学、学习优秀、共同进步”的浓厚教研文化氛围。

本次活动通过观摩优秀教师的现场授课，让全体参与教师直观感受到了高效的课堂管理、精妙的课堂设计以及和谐的师生互动，打破了传统“只听不聊”的局限，推动了思维碰撞与经验共享，实现了从“观摩”到“行动”的积极转化。

此行收获的不仅是具体的管理技巧与教学策略，更是一次教育初心的洗礼。愿我们都能如张老师一般，在教育的田野上，做一个严而有方，爱而有度的播种者，于无声处，静待满园花开。

（文/杨雅迪 摄/于艳 审/王丹）