为深入贯彻新课标理念，推动小学数学课堂教学改革，提升教师专业素养与教学实践能力，常州市北郊小学数学教研组近期开展了以《认识射线、直线和角》为主题的教学研讨活动。本次活动由教学经验丰富的王人燕老师执教，吴燕校长、潘忠德副校长及全体数学教师全程参与观摩，共同探索几何教学的有效路径，助力学生数学核心素养的全面发展。

课堂上，王老师以新课标为指导，注重数学与生活的紧密联系，巧妙借助多媒体呈现“小区道路”等现实场景，引导学生从熟悉的情境中感知“距离”概念，自然过渡到射线、直线和角的数学认知。通过生活化导入，将抽象的几何知识具象化、趣味化，有效激发了学生的学习兴趣和主动思考。

在教学过程中，王老师充分落实“学生为主体”的教学理念，组织学生开展动手操作、互动交流与游戏化探究。尤其是在“用信封遮线段猜图形”的环节中，学生积极参与、大胆表达，不仅加深了对“无限延伸”“角的构成”等概念的理解，更在猜想与验证中发展了空间观念和推理能力。整堂课节奏流畅、氛围活跃，学生参与度高，充分体现了“做中学、思中悟”的教学思路。

课后研讨环节，观摩教师围绕课堂教学展开深入交流。大家一致认为，王老师的课堂设计富有巧思，既贴近学生认知实际，又融合了新课标倡导的“综合与实践”理念，将几何知识转化为一系列富有挑战又充满乐趣的数学活动，有效突破了教学重难点。狄老师赞叹道：“课堂互动真实自然，游戏环节设计巧妙，真正实现了学生从‘被动接受’到‘主动建构’的转变，为我们提供了宝贵的教学借鉴。”

此次教研活动不仅展示了执教教师扎实的教学功底与创新意识，也为全体数学教师搭建了交流互鉴、共同进步的平台。北郊小学数学组将以此次活动为契机，持续深化课堂教学研究，不断探索符合新课标理念的高效课堂模式，助力学生在数学世界中快乐探索、思维成长，推动学校数学教育质量迈上新台阶。（图/文：张慧慧）