青竹幼·中(2)班 创玩天地
发布时间:2025-11-06
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来源:原创
发布者:严婷






区域活动音乐响起,孩子们立刻活跃起来,有序地走向各个区域,整个活动室瞬间充满了活力。建构区里,一群孩子围在积木区,有的弯腰挑选积木,有的蹲在地上搭建,不时传来 “我们搭个大高楼吧”“这块积木放这里更稳” 的讨论声,大家你递我接,互相配合着调整积木的位置。图书区里,孩子们轻手轻脚地挑选绘本,有的盘腿坐在软垫上,没人大声喧哗,只有书页翻动的细微声响,安静又温馨。磁吸墙前有的拼搭出小房子,有的组合成小动物,不时互相借鉴想法,旁边孩子会点头称赞,还主动递去不同形状的磁片,大家在协作中玩得不亦乐乎,磁墙很快变成了五彩的创意天地。
整个班级的孩子们在不同区域里各得其所,或独自专注探索,或与同伴默契协作,每个人都沉浸在自己的活动中,处处洋溢着孩子们的欢声笑语。
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