《纲要》指引我们：“教育内容应源于幼儿生活，既要追随他们的兴趣，又要拓宽他们的视野。”当秋风轻拂，满园桂香浮动，这个诗意盎然的季节，正悄然唤醒孩子们探索的欲望。随着清甜的香气在园所里弥漫，10月28日，焦溪幼儿园中（1）海豚班的孩子们，一场关于秋日与桂花的美丽邂逅，就这样自然而然地开启了……

通过仔细看、轻轻闻、小心摸，孩子们发现了桂花的许多秘密。桂花的香味有差别，不一样颜色的桂花味道不同，幼儿园里的浅黄色是四季桂，花瓣一般都是4瓣，花朵是一簇簇的，叶子摸上去滑滑的，叶片上有很多一条条的细纹。在采摘桂花时，小朋友们兴致勃勃地分工合作，有的轻轻摇动树枝，有的手持小棒球轻轻敲打，还有的则手持筛子在树下静静等候。通过轻敲树干与细心采摘，体验了桂花的芬芳和亲近大自然的乐趣，不久，桂花便如同金色的雨滴般纷纷扬扬地飘落，既落入筛子中，也轻柔地降落在小朋友们的身上。

陈鹤琴先生曾说：“大自然、大社会都是活教材。”在这个过程中，孩子们的好奇心得到滋养，探究精神得以萌发，感受美、创造美的能力悄然生长。秋渐深，桂香会散，但探索的种子已在孩子心中生根发芽。我们与自然的故事，还在继续……

撰稿、摄影：王晓蓉    审核：沈晓君