2025 年 11 月，常州市虹景小学三年级组数学教师深耕苏教版三年级上册新教材，以《认识时间》为主题，开展了一场趣味盎然的综合实践活动。

   三年级组教师深入研读新教材 “一天的时间” 相关内容，将抽象的计时知识转化为可操作、可探索的实践任务。从普通计时法与 24 时计时法的转换，到古代十二时辰、国际时区差异，再到日晷、沙漏等传统计时工具的探究，让数学知识走出课本。孩子们化身 “时间小研究员”，用画笔记录计时工具原理，用文字梳理时间单位进率，用图表对比不同时区差异。手抄报上，清晰的时间换算公式、生动的古代时辰图解、创意满满的时间习语积累，尽显学习收获；实践过程中，孩子们动手模拟日晷计时、计算日常活动时长，在玩中学、学中悟，真正理解了时间的奥秘。

   此次活动让数学知识与生活紧密相连，提升了学生的实践能力与创新思维。未来，三年级组数学教师将继续立足新教材，设计更具趣味性、探究性的活动，让孩子们在实践中感受数学魅力，在探索中持续成长！（撰稿：赵婷  审核：张守杰）